¿Cómo medir la autonomía de estudiantes en la Educación Superior? MARTÍNEZ-TORRES, Rosa Elía y OJEDA-GUTIERREZ, Maricela. |
Capacidad resiliente, de las mujeres migrantes, en su trayectoria laboral y profesional que laboran en la Universidad Autónoma de Zacatecas CALVILLO-RÍOS, Claudia Adriana, ACOSTA-DE LIRA, Jorge Armando, HERNÁNDEZ-MARTÍNEZ, Laura, PRIETO, Laura. |
Discriminación laboral a la mujer en aspectos relativos a oportunidades laborales, enfoque de recursos humanos y equidad de género VÁZQUEZ-LÚNDEZ, Jorge, DE LA GARZA-CIENFUEGOS, Sandra Patricia, ARMENDÁRIS-MARTÍNEZ, Juan Francisco y MACÍAS-MALDONADO, Evelyn |
Elementos y criterios tomados en cuenta por estudiantes normalista para elaborar sus planeaciones didácticas BRITO-LARA, Maribel, HERRERA-RENDÓN, Enrique y FLORES-GONZÁLEZ, Hilda Aida. |
La educación vacía: un reto en la Región Bajío TORRES-DELGADO, Juan Manuel, AGUILAR-VILLEGAS, Arturo y ÁVILA-BERBENA, Martín de Jesús. |
La gestión cognitiva en las instituciones educativas superiores y la innovación empresarial: análisis de la transferencia tecnológica para el desarrollo de capacidades organizacionales NAVARRO-ALVARADO, Alberto, GONZÁLEZ-MORENO, Cynthia Dinorah, SÁNCHEZ-BELTRÁN, Martha Irene y MALACARA-CASTILLO, Alma Rosa. |
Plataforma de Experimentación para Instrumentación y Control AMBRIZ-COLÍN, Fernando*†, AVILÉS-FERRERA, José Josias, FLORES-PÉREZ, José Manuel y RODRÍGUEZ-SÁNCHEZ, Marcos. |