2 - Propuesta del Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE) para evaluar competencias clínicas en la Unidad Académica de Odontología. Irene Gutiérrez Dueñas, María Gabriela Corona Tabares
3 - Estrategia de capacitación pedagógica para un mejor un desarrollo de la función docente en la Universidad Autónoma de Nayarit. Víctor Manuel González Bernal, Felipe Hernández Guerrero
4 - La intervención tutorial. Una evaluación a partir de la actualización de los tutores académicos. Barbara Nayar Olvera Cabello, María del Refugio Navarro Hernández, María del Carmen Hernández Cueto
5 - La evaluación docente, en la enseñanza universitaria. Martha Elena Murillo Beltrán, Mariela Rodríguez Castro
6 - Pertinencia del método de proyectos en el desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas de la UAN. Romy Adriana Cortez Godinez, Dalia Imelda Castillo Márquez
7 - El fácil acceso a la información y su impacto en la labor docente. Leopoldo Pintado García
8 - Pacto de un soporte audiovisual como una herramienta para fortalecer la identidad universitaria. Pablo Medina Rosales, Verónica Teresa Llamas Rodríguez
9 - “Ser universitario” implicaciones sociales. Ana Cecilia Licea Ortega, Felipe Saavedra Montoya
10 - Salud Positiva y Medicina Académica. Enfoques diferentes en la educación médica. Alfredo Díaz Alejandro, María Patrocinio Toribio Suárez
11 - Conformación del pensamiento científico en la práctica profesional, condición imprescindible para formar investigadores. José de Jesús Puga Olmedo
12 - Tendencias de la política educativa orientada al posgrado en México. Norma Liliana Galván Meza